PROYECTO : JUEGO DE ORTOGRAFÍA

VÍDEO EXPLICATIVO

PROYECTO DE APRENDIZAJE LENGUA
TÍTULO	JUEGO DE OROGRAFÍA			CURSO	5º PRIMARIA
TEMPORALIZACIÓN			SEMANA DEL 30 MARZO  AL 2 ABRIL
JUSTIFICACIÓN		Con el fin de practicar las palabras de ortografía, tanto las de “rincón de las palabras” como palabras de reglas ortográficas. Crearéis un juego para practicar.
OBJETIVO		Similar a la oca. Tiraremos el dado y avanzaremos por el tablero según el número que nos salga. Según el  color en el que caiga nos leerán una tarjeta de ese color y en una pizarrita, cuaderno o incluso una tarjeta plastificada escribiremos la palabra  teniendo en cuenta que debe estar escrita con la correcta ortografía, tildes incluidas. Si es correcta permanecemos en esa casilla y si nos equivocamos retrocederemos a la casilla de la que partimos antes de tirar el dado. Gana aquel que llegue antes a la meta.
DESCRIPCIÓN		Haremos 50 tarjetas de 9 cm x 9 cm (serían 9 tablas de 6 tarjetas, aunque sobrarían. Si quisiéramos podríamos hacer más. Habrá 10 de cada color (naranja, azul, rojo, amarillo, verde) En cada tarjeta escribiremos la definición de una palabra de las que os vamos a dar según cada color. La definición no tiene que ser literal copiada del diccionario pero sí debéis buscarla en diccionario o en https://dle.rae.es/ , y resumirla. Podéis utilizar vuestras palabras pero siempre manteniendo la forma y el contenido de la definición. En el reverso escribiremos la solución (la palabras correcta). Tendremos un tablero, puede ser el que os mandamos o podéis diseñar otro diferente, pero tiene que tener casillas alternas de los 5 colores y estar numeradas. Si queréis podéis incluir casillas de “ vuelve a la salida”, “ un turno sin jugar”…
		¿ ´CÓMO LO HAREMOS? https://share.icloud.com/photos/03kYJX7AxitAWl3zAp5YEue-Q OPCIÓN A MANO: Haremos las tarjetas en folio, si tuviéramos de esos colores genial, y si no en folios blancos y hacemos un marco del color correcto tanto por delante como por detrás. Podría ser simplemente una marca del color. Pero las tarjetas tienen que estar claramente diferenciadas por el color correspondiente. El tablero igual, podéis hacerlo en din A3, o en un cartón que tengáis en casa. Si tuvierais gomets de colores podéis hacerlo con eso, ¡Echadle imaginación! Debéis contar con fichas y dado, valdría de cualquier juego que tengáis en casa. OPCIÓN ORDENADOR Si tenemos la oportunidad de imprimir  podemos hacerlo en power point, y podremos seguir la explicación del power point.
MATERIAL		Din A4 ( para las tarjetitas) Rotuladores de colores ( si lo hacemos a mano) Tijeras Regla Diccionario Pizarra veleda ( opcional) o libreta Dado y fichas
EVALUACIÓN		Evaluaremos el juego a la vuelta, teniendo en cuenta: -       El diseño. -       Las definiciones -       La corrección ortográfica en la elaboración de las tarjetas.